正高级教师、特级教师，毕业于重庆师范大学数学专业。先后荣获24项国家级教学成果奖、四川省人民政府教学成果奖、四川教育发展成果奖、德阳市政府教学成果奖、德阳市政府社会科学成果奖等奖项。研究课程、教法与学法、教育科研等，在教育部主管《基础教育课程》《基础教育参考》、省教厅主办《四川教育》等杂志发表学术论文112篇。编写《三微观课》《融创设计》《党建引领学校高质量发展的实践策略》等著作。